思想政治学科核心素养的基本内涵思想政治学科是面向高中学生进行马克思主义、中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，以及社会主义核心价值观教..

数学学科核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。数学抽象数学抽象是指舍去事物的一切物理属性，得到数学研究对象的思维过程。主要包括：..

学科核心素养是核心素养在特定学科（或学习领域）的具体化，是学生学习一门学科（或特定学习领域）之后所形成的、具有学科特点的关键成就，是学科育人价值的集中体现。具体..

体验式学习法是剑桥大学最早提出，学习力教育专家余建祥以此为基础，结合现代脑科学、心理学、行为学等，对体验式学习法进行了大量实践，创立了独具风格、效果卓著的余氏体..

本文选自《迷鹿Sheila》的博客中考一天天临近，复习越来越紧张，每位同学都在做着最后的准备。能否充分利用好考前时间，实现自己梦寐以求的愿望升如理想的高中，最后的冲刺..

物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质，是学生..

化学给人以知识，化学史给人以智慧。每一个高中生不仅要学好化学知识，更要能依据化学方法探究未知世界，这也是化学核心素养的体现，高中有五大化学核心素养，接下来为大家..

历史学科核心素养:主要包括：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养。唯物史观：是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。用..

别人的成功有很多值得我们借鉴的东西，所谓他山之石可以攻玉，在学习上更是如此，借鉴学霸、学神的学习经验，可以让我们少走很多弯路。语文120分，数学120分，英语120分，..

英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。语言能力就是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品..

数学学科核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。数学抽象数学抽象是指舍去事物的一切物理属性，得到数学研究对象的思维过程。主要包括：..

英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。语言能力就是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品..

原理一：兴趣是忘记先决条件如果你喜欢某个名人，那你一定对他的事情如数家珍，小到他每一双穿过的鞋你都能认出来。同样的，只要你有主动了解的兴趣，任何事情便突然间变得..

据美国生活科学网报道，美国研究人员进行了一个为期两周的研究后，得出随着年龄的增加，老年人常会出现记忆力减退的现象，采用14天计划，可以使这部分人的记忆力明显得到改..

学习的大部分都是暗记。在有限的时间内，如何记牢不遗忘是非常重要的学习事。一、反复记忆的重要性1、人的短期记忆就像底部有大洞的水桶。即使不停地注入水（知识），也会..

随着年龄的增长，提高记忆力就显得越来越重要，怎样提高记忆力？方法有很多，如多阅读、吃核桃、喝茶等常见方法对记忆力大有帮助，但在提高记忆力之前，我们应当遵循以下这..

学科核心素养是核心素养在特定学科（或学习领域）的具体化，是学生学习一门学科（或特定学习领域）之后所形成的、具有学科特点的关键成就，是学科育人价值的集中体现。具体..

你是否有过这样的经历：明明在观看电影、聆听歌曲时记忆很清晰，但没过多久便怎么也想不起来了！你知道这是怎么一回事吗？据BBC报道，人们无法清晰地回忆起某些内容，脑海..

记忆是学习的基础，或者说记忆是学习最基础的形式。现实中绝大多数学生都没有经过记忆方面的专业训练，这些学生用着简单重复的方式一遍遍记着英语单词、诗词、公式、定理和..